30/7/2026 | El autor destaca que los docentes mendocinos han asumido la responsabilidad de adaptar los lineamientos provinciales a las realidades particulares de cada comunidad y asociarlas gradualmente con lo digital.
2/7/2026 | El informe también identifica desafíos importantes, especialmente en matemática y en la reducción de las brechas asociadas a las condiciones socioeconómicas.
1/7/2026 | El comunicado oficial destacó que las 24 jurisdicciones mejoraron su desempeño en Lengua y también registraron avances en Matemática.
4/5/2026 | El Consejo Federal de Educación definió intercalar evaluaciones censales y muestrales; la estrategia.
16/5/2025 | La Dirección General de Escuela considera que el 71,% de los estudiantes de tercer grado alcanzaron un nivel satisfactorio, pero el dudoso el porcentaje para los que se dedican a analizar los datos y entienden que falta mejorar la comprensión.
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